پژوهش‌های تطبیقی فقه، حقوق و سیاست 3060-6314 6 1403 03 30 The Impact of Criminological Teachings on Criminal Responsibility with Emphasis on the School of Zemiology and Neurocriminology دستاوردهای آموزه‌های جرم شناسی بر مسئولیت کیفری  با تأکید بر مکتب زمیولوژی و جرم شناسی عصب 35 50 10.61838/csjlp.6.1.4 FA علی آقاپور دانشجوی دکتری حقوق کیفری و جرم‌شناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران عباس منصورآبادی دانشیار گروه حقوق کیفری و جرم شناسی، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران عباسعلی اکبری استادیار گروه حقوق کیفری و جرم‌شناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران Journal Article 1403 01 17 <p>This article examines the impact of criminological teachings on criminal responsibility, focusing on the School of Zemiology and Neurocriminology. The School of Zemiology emphasizes ensuring social justice and seeks to move beyond the discourse of "crime" toward a theory that encompasses the study of serious harms resulting from political and social decisions. On the other hand, Neurocriminology, by analyzing the biological and neurological influences on criminal behavior, underscores the importance of scientific understanding of brain processes and genetics in determining criminal responsibility. The combination of these two approaches leads to a more comprehensive understanding of criminal responsibility. The present research is of a descriptive and causal type, conducted through a library-documentary method. The findings indicate that the teachings of the School of Zemiology are based on the acceptance of absolute criminal responsibility, meaning that punishment will be directed at the perpetrator of the crime without the need to establish a psychological element; in other words, criminal responsibility is presumed. Furthermore, the School of Zemiology advocates for the accountability of states and the adoption of criminal sanctions in response to state crimes and harms. On the other hand, the adoption of Article 91 of the Islamic Penal Code (2013), which is based on criminal maturity and the judiciary’s approach to it, aligns with the teachings of Neurocriminology. The Neurocriminological approach highlights the necessity of considering para-legal interventions alongside legal interventions and points to the importance of scientific understanding of neurological and biological processes in determining criminal responsibility.</p> <p>در این مقاله، تأثیر آموزه‌های جرم‌شناسی بر مسئولیت کیفری با تمرکز بر مکتب زمیولوژی و جرم‌شناسی عصب مورد بررسی قرار گرفته است. مکتب زمیولوژی با تأکید بر تأمین عدالت اجتماعی، به دنبال خروج از گفتمان «جرم» و رفتن به سمت نظریه­ای است که مطالعه آسیب­های جدی ناشی از تصمیمات سیاسی و اجتماعی را در برگیرد. از سوی دیگر، جرم‌شناسی عصب با تحلیل تأثیرات زیستی و عصبی بر رفتارهای مجرمانه، به اهمیت شناخت علمی از فرآیندهای مغزی و ژنتیکی در تعیین مسئولیت کیفری پرداخته است. ترکیب این دو رویکرد، به درک جامع‌تری از مسئولیت کیفری منجر شده است. تحقیق حاضر از نوع مطالعات توصیفی و علی به صورت کتابخانه‌ای – اسنادی انجام می­شود. یافته‌های تحقیق حاکی از آن است که دستاوردهای آموزه­های مکتب زمیولوژی مبتنی بر پذیرش مسئولیت کیفری مطلق است، بدین معنا که بدون نیاز به احراز رکن روانی، كیفر متوجه مرتکب جرم خواهد شد و به عبارت دیگر مسئولیت کیفری مفروض تلقی می­شود و همچنین مکتب زمیولوژی مبتنی بر امکان سنجی پاسخ گو کردن دولت­ها و اتخاذ ضمانت اجرا­های کیفری در قبال جرایم و آسیب­های دولتی است. از سوی دیگر تصویب ماده 91 ق.م.ا مبتنی بر رشد کیفری و رویکرد رویه قضایی نسبت به آن همسو با آموزه­های جرم شناسی عصب است. رویکرد جرم شناسی عصب، ضرورت توجه به مداخلات پیراحقوقی در کنار مداخلات حقوقی را برجسته می‌کند و به اهمیت شناخت علمی از فرآیندهای عصبی و زیستی در تعیین مسئولیت کیفری اشاره دارد.</p> https://www.csjlp.org/index.php/csjlp/article/download/68/48